רם חוקר את מרחב הזיכרון הנעלם בסיטואצית השיום, המוכרת כ'מילה על קצה הלשון'. מטרת הפרויקט לאפשר התמצאות במרחב הזיכרון באופן נשלט באמצעות חיבורן של טכנולוגיות קיימות לאלגוריתם למידה. המחקר מתמודד עם שאלת הזיכרון הן כמרחב תנועה אופקי והן כמרחב אבולוציוני שניתן להשפיע עליו ולפתח אותו.